[Big Lynx]

Тут в офисе прям дискуссия развернулась.

Итак.
Филологи становятся преподавателями и зарабатывают себе на хлеб тем, что преподают другим будущим филологам.
Философы становятся преподавателями и зарабатывают себе на хлеб тем, что преподают другим будущим философам.

Помогите мне опровергнуть эти утверждения, пожалуйста.

Comments

[Jenious]

Я знаю исключения Но тенденция всё равно именно такова.

[Big Lynx]

Jenious, расскажи хоть про исключения.

[miguustroyt]

Имхо, филолог всё-таки может ещё быть корректором, заниматься наукой (изучение какой-нибудь письменности др.Египта), может стать литературным критиком или, на худой конец, Толкиеном))

А вот у философов дела действительно туго))

[_CoffeeCat_]

Big Lynx, а если переформулировать?

Выпускники факультета филологии, не работая по специальности, становятся преподавателями филологии и учат тех, кому не хватило баллов поступить на экономический?

[Диас]

Есть исключения такого рода:
— Когда вы видите выпускника философского факультета, что вы обычно
ему говорите?
— "Две картошки и Биг Мак, пожалуйста."

[sabaytis]

А откуда преподаватели русского и литературы берутся, учителя русского-как-иностранного, переводчики, корректоры, литературные критики?

[Big Lynx]

miguustroyt, наша Лариска говорит, что "быть филологом - это хоть какие-то шансы удачно выйти замуж. "
Но я не понимаю, в чем тут фишка.

заниматься наукой (изучение какой-нибудь письменности др.Египта)

- это филолог-то?

может стать литературным критиком

- ага, и все будут хотеть его смерти. За это сейчас платят?

или, на худой конец, Толкиеном

- Перумов уже есть, и он биолог.


_CoffeeCat_~(o!o)~,

а если переформулировать?

- те же яйца, вид сбоку.

[_CoffeeCat_]

Big Lynx, тогда опровергается математическими подсчетами - количество всех выпускников в десятки раз превышает количество преподавателей этого факультета.

[Big Lynx]

sabaytis, Откуда же?
Ну, к педвузам это не относится, хотя поговорка "ума нет - иди в пед" откуда появилась?

[Big Lynx]

_CoffeeCat_~(o!o)~,

тогда опровергается математическими подсчетами - количество всех выпускников в десятки раз превышает количество преподавателей этого факультета.

Парадокс, ага.

[sabaytis]

Big Lynx
Просто в педвузах филологов тоже полно - как раз на данные специальности чтобы хватало. А из остальных ВУЗов филологов можно преподавать в педы направлять. В том числе не только в институты-университеты, но и просто в училища, коих также достаточно по стране.

[Big Lynx]

sabaytis, то есть все ради преподавания?

[miguustroyt]

заниматься наукой (изучение какой-нибудь письменности др.Египта) - это филолог-то?
Кхм... а кто изучает письменность др.Египта? Инженер, химик или юрист?))

ага, и все будут хотеть его смерти. За это сейчас платят?
Как будто сейчас инженерам аэрокосмической отрасли платят

хотя поговорка "ума нет - иди в пед" откуда появилась?
От непрестижности профессии (с) ваш КЭП

[sabaytis]

Big Lynx
Раде канечный ризультата чобы, люди знале йазык и магли не просто четать слава но и панемать нописаное у том чсле и тихничискаю летераттуру.

[Крейди]

miguustroyt, древнеегипетскую письменность изучают архелоги-египтологи. Это истфак

[Big Lynx]

sabaytis, филологи не понимают техническую литературу.

[sanitareugen]

Круг знакомых филологов. Преподаватель средней школы, корректор, переводчик компьютерных игр, просто переводчик, редактор журнала.

[sabaytis]

Big Lynx
Им и не надо. Им надо научить людей читать и понимать написанное, какая бы литература это ни была. Понимать, что такое термины и определения, как они характеризуются. Научить людей вычленять основную мысль из текста, пересказывать его своими словами, понимать природу и коварство синонимов, образного описания, метафор. Дать общекультурную базу чтобы народ видел как можно структурировать и высказывание, обогащать его выразительностью. Как пользоваться сносками и примечаниями. Как структура предложения влияет на его смысл и на восприятие читателем. Как писать собственные тексты, технические и художественные - какие приемы для каких текстов применяются и какие характерные ошибки могут возникать. Как определить по контексту, что подразумевалось, если непосредственно по обрывку нет однозначного понимания...
Ты это проходил в школе и, скорее всего, воспринял как нечто естественное. А сейчас, например, очень многие так и не умеют нормально читать.

[miguustroyt]

древнеегипетскую письменность изучают архелоги-египтологи. Это истфак
Посмотрел вики про египетскую письменность, а там филолог, лингвист да лексикограф. Так что не факт.

[Модо]

Я знаю философа, который стал преподавателям и преподает будущим офицерам.

[Она падала вверх]

Я знаю философа, который стал преподавателем - ведущим психологических тренингов, развивает какую-то свою философию и пишет докторскую.

[sabaytis]

Я знаю четырех философов. Один преподает в ВУЗе, один работает экскурсоводом в музее, один стал неплохим фотографом, а последний - ночной сторож, который пишет свой труд.

[Big Lynx]

sabaytis,

Ты это проходил в школе и, скорее всего, воспринял как нечто естественное.

Как раз хотел сказать, что это должны преподавать в школе.

Модо,

Я знаю философа, который стал преподавателям и преподает будущим офицерам.

- что преподает?

sabaytis,

Я знаю четырех философов. Один преподает в ВУЗе, один работает экскурсоводом в музее, один стал неплохим фотографом, а последний - ночной сторож, который пишет свой труд.

- то есть трое спустили в унитаз деньги, потраченные на их обучение?

[Модо]

Big Lynx, Что - не в курсе, но в ВИРЭ. Готовит связистов для Родины, да.

[Big Lynx]

Модо, преподает философию связистам. А зачем?.

[Модо]

Big Lynx, а вот знакомых связистов у меня нет. Так что хрен их знает.

[sabaytis]

Big Lynx

Как раз хотел сказать, что это должны преподавать в школе.

.
О чем и речь. Это должно преподаваться в школе, а чтобы преподавалось всем, без исключения, необходимо выпустить преподавателей с избытком. Потому как дефицит оных будет порождать лакуны в учебном процессе - со всеми вытекающими

то есть трое спустили в унитаз деньги, потраченные на их обучение?

Двое. Первый потому как таки преподает философию, как и надо было, а четвертый - регулярно связывается с преподавателями, ходит по библиотекам и, велика вероятность, что напишет что-то стоящее (по меркам данной дисциплины и тематики)

[Крейди]

miguustroyt, ну да, но когда и где это было! Это самое начало изучения древнеегипетских письмености и язака, тогда действительно нужны были филологи и лексикографы.
Я говорю о современном российском образовании, в нем вот так специализация пошла. Есть классическая филология на филфаках (латынь, греческий) но мало где.

www.philol.msu.ru/~classic/about/

А древнеегипетский и прочая клинопись - это уж узкие специалисты-археологи изучают

[Big Lynx]

О чем и речь. Это должно преподаваться в школе,

- А вообще, если честно, от преподавания в школе уже мало что зависит. Русский язык сводится к зазубриванию правил и последующей проверке выученного.
Большая часть знаний черпается просто из прочитанных книг. Тут четко прослеживается зависимость.
Про школьный курс литературы - вообще ничего хорошего сказать не могу.

[sabaytis]

Big Lynx

А вообще, если честно, от преподавания в школе уже мало что зависит. Русский язык сводится к зазубриванию правил и последующей проверке выученного. Большая часть знаний черпается просто из прочитанных книг. Тут четко прослеживается зависимость. Про школьный курс литературы - вообще ничего хорошего сказать не могу.

Это методики 50-х годов еще, с зазубриванием и т.п. Поскольку моя экс-супруга - преподаватель русского и литературы в старших классах, да еще активно интересующийся новыми методиками, я несколько информирован о том, насколько отличается преподавание по старым методикам от того, что может быть по новым. Неоднократно сам сидел на задних партах по субботам, смотрел и находил отличия. Увы, таких специалистов пока что немного, но они есть.
Раньше да, книги очень сильно выручали. Они являлись основным источником информации, даже не зомбоящик и не газеты. С появлением сети произошло перераспределение информационных объемов, возможности интерактивной подачи материала и т.п. Это не отменяет книгу, но правильную книгу теперь надо еще разыскать и правильно прочитать. Вот для выработки навыка правильного прочтения, чтобы не каша в голове оставалась - нужны все эти филологи. Только уж слишком много их не по специальности работает - в этом проблема.